The Poverty and the Children. Social and Pedagogical Analysis

Книгата e своеобразна първа част от разглеждането на проблема за бедността и влиянието му върху детското развитие. Във втората част са предложени модели от световната практика за работа с бедни деца, анализ на социалната и образователната политика в България за овладяване на проблема с бедните деца. Представен е авторски вариант на национален модел за подпомагане на бедни деца.
Настоящата книга е насочена към специалисти – социални педагози, социални работници, педагози, психолози, общественици и всички, които се интересуват от проблемите на бедността и детското развитие.